为了增加“乐伢乐善“夏令营小朋友们的自信心，使小朋友们知道每个人是独一无二的存在，7月7日，温州医科大学口腔医学院“乐伢派”暑期夏令营特邀温州医科大学讲师、心理咨询师周少余、李海哲老师，以游戏的形式开展了心理团辅活动。

画下独一无二的自己

    “杨梅姐姐”（李海哲老师）发给每个小朋友一张特别大的白纸，并要每个小朋友在这张纸上留下自己的身影，实践团的团员们帮助小朋友们在纸上留下他们的轮廓。看着纸上的“自己”，小朋友们发出“这真的是自己吗”的疑问，然后拉着自己的哥哥姐姐们帮忙把“自己”贴到自己喜欢的地方上，并在最后的环节在自己的轮廓中添加上属于自己的特点，完成独一无二的“自己”。纸上的“自己”使小朋友们第一次思考自己是什么样的，并发现自己的另一种模样。

从相似的叶子中发现每一个不一样

    “草莓姐姐”（周少余老师）取出十片相似的绿叶分发给每一位小朋友，每一片叶子都十分的像但又有些不一样，在短短的一分钟内小朋友们需要发现自己叶子与别人的叶子的不同之处，当“草莓姐姐”将所有的叶子放在一起倒数十个数之后，小朋友们一起围到了叶子的周围，努力寻找着属于自己的那片叶子，并在一番努力之后，每位小朋友都找到了自己原来的那片叶子。在这个环节，小朋友们都认识到每个人都像叶子一样，和别人有相似的地方，但不会完全一样，也会有不同的地方。

    “草莓姐姐”还请了几位小朋友分享自己的叶子有何不同的地方，“我找的这一片一定就是我的那片叶子！”小王（化名）指着自己的叶子兴奋的和别的小朋友们分享着，“你们看！这里有一道裂痕的，和你们的都不一样！”

每朵花都是不一样的

    “杨梅姐姐”请了两位实践团团员上来充当“是”与“不是”两支队伍，当“杨梅姐姐”问下问题，小朋友们就要根据自己的情况回答“是”或“不是”，并且分别站对应的实践团团员身后，每一次问题都会给两支队伍发两种不同颜色的花瓣。当最后一个问题结束，每个小朋友手里都有六片花瓣。之后小朋友们两两一组，互相寻找出手中相同颜色的花瓣与不同颜色的花瓣，并且在哥哥姐姐的帮助下拼成一朵朵不一样的花朵。这个游戏使小朋友们更加深刻地认识到自己与别的小朋友有不同，也有相同，日常生活中需要去互相理解对方，互相体谅对方。

    几个简单的小游戏，却让小朋友们对自己有了更深刻的认识，了解到每一个小朋友都是独一无二的存在，都是爸爸妈妈的珍宝。并且明白了日常生活交往中都要与别人互相理解，互相体谅，互相关心。懂得了只有不一样的色彩才能拼出最美丽的图画。

    此次活动使小朋友们和实践团的成员们之间的距离更进一步，小朋友们拉着实践团的成员们分享自己的特别之处，展示着自己的才能，同时给小朋友们增长的自信心也为后续的总结汇演的节目提供了有力的帮助，距离夏令营“帮助小朋友们心理健康成长”的目标也更进了一步。希望在夏令营结束后小朋友们仍能回想起这次活动，并能更加自信地面对未来，面对生活。

文/沈锦燕

摄影/戴妮