为增进团员、营员之间的交流，7月16日，温州医科大学口腔医学院“乐伢乐善”暑期夏令营特邀仁济学院郑甜甜老师及资深临床心理治疗专家、心理医生严虎博士于温州医科大学青马书屋开展了两场心理团辅活动。

把你的心 我的心 串一串

顶气球、传球、诺亚方舟……郑甜甜老师以几个热身小游戏暖场后，整个团辅的氛围开始热闹起来。绘画是表达内心的最好方式，也是分析和解决心理问题的重要手段。问及幸福是“彩虹”、“爱心”、“结婚指环”中的哪一个，孩子们多数选择了"雨后"方出的彩虹。老师将一张纸平分成8份，让每一个孩子画出自己那部分彩虹应有的模样，并将它们最终拼在一起。暑期社会实践团的爱心哥哥姐姐拿出了提前准备好的“心里话”卡片，面对着孩子们深情朗读。有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，孩子们湿润的眼眶，抒写着内心的感动和对自己的肯定、对团员们的拳拳感恩。                           

串一株幸运草 串一个同心圆

严虎老师的心理团辅分两部分。第一部分，他对每一位“乐伢乐善”夏令营的孩子进行了房树人测验，即要求每人画一幅包含有房、树、人的画。营员们专注地创作时，严虎老师便在一旁观察每个孩子的神情及创作风格。作画完毕，便让孩子们先行离场。第二部分便是对实践团员的团辅活动。严虎老师再三强调，“单纯地陪孩子玩是徒劳的，重要的是夏令营是否能够点燃他们心中的希望之火，能否让他们感到未来是光明的。”他以几幅营员们的画作为例，对其创作者进行了性格分析。当看到一幅只由黑色构成的细致画作时，他判断其创作者刚刚来到夏令营，对周围环境极其陌生。严虎老师提议在结营时让孩子们作同样要求的一幅画，在前后的对照中显现孩子们的改变，也检验自己身为一个教育者的合格度。

作为“乐伢乐善”夏令营活动中的重要一环，两场心理团辅既为前段时间的培训效果做了小结，也为后续活动的开展打下了坚实基础。不忘初心，继续前进，希望这群孩子和团员们能够珍惜接下来为数不多的夏令营时光，以最大的热情拥抱生活。   

                                                                    文/项方剑 王钰静 王滨烽