为继续加强和推进口腔医学院干部教师结对寝室工作，更好地发挥干部教师教书育人、管理育人、服务育人的作用，我院组织实施2014-2015学年干部教师联系学院本科学生寝室工作，经考核、评定，邵正浩、朱莉、王琳、王锡萍四位老师荣获了学院2014-2015学年“优秀寝室联系老师”称号。

   邵正浩老师如是说……

    寝室是大学里最温馨的小家庭，在过去的一年里，远离了一直以来无微不至的父母，一群大男孩在这里相聚，在这里畅谈，也在一日日的相处中加深彼此的感情，日渐成熟。而作为他们的寝室联系老师，在帮助寝室同学们和睦相处的过程中我起着融合剂的作用。作为大学生，学习依然是他们的重中之重。对于以寝室为单位组成的讨论小组，寝室同学总是很认真地面对，并进行严谨的探讨，最终达成一致意见。到了期末复习阶段寝室的同学会彼此相互打气，鼓励加油，组成结对互帮互助的一种良好的学习合作方式，促进共同进步。

【学生眼里的邵正浩老师】

    吾寝邵老师，英俊潇洒，风流倜傥，为人通达，德艺双馨，常与舍友们高谈为人治世之道。上通国际大事，下知恋爱琐事，悉心教诲，循循善诱，令吾等如坐春风，不知时间所逝。时光易逝，不知两年已过，如易聚少离多，不禁令人扼腕叹息。但邵师之教导，宛如天空之皓月照亮吾等前方道路。

——郑志敏（2013级口腔1班茶山校区7#613室）

    朱莉老师如是说……

    在平时的沟通联系中，每次我都会强调她们有机会要多参与活动，多听讲座，多互相帮助，寝室及班级的事情要一起协作完成。在这一年以来，寝室成员积极组织各种活动，营造良好寝室风气，配合团委学生会，组织了一些有特色的寝室活动，努力提高了她们的兴趣修养，使寝室充满了生机和活力。在学习管理上，她们已经基本掌握学习的方法，在考试中我们寝室也一直保持着优异的成绩。希望她们能有更大的进步与新的领悟!

    【学生眼里的朱莉老师】

    很开心能拥有朱莉老师这位寝室联系老师。在两年的陪伴中，她即是良师，也是益友。除了在专业学习、职业规划等方面给我们以指导外，在生活中更是关心寝室里的每一个成员。每个人一个月一本书的期望，虽然不能次次达到，却给人动力去汲取教科书以外的知识与世界；一个月一次的探访让我们彼此沟通，消除大学学习生活的疑惑而豁然开朗。

——叶盛佳（2013级口腔1班茶山校区15#102室）

    王琳老师如是说……

    有幸作为2014级口腔1班20#548寝室联系老师，我们从彼时素未谋面时的尴尬好奇，到而今的相识相知与相交。学生们告别了懵懂的高中，向更加迷惘的大学挺进，而我也同样面临一场青春的告别。自身的阅历，我可能成不了她们通才硕学、胸有丘壑的良师，但分享整个学生时代的经历并在生活中互勉却是可以成为彼此的益友。短暂的一年时间里，我们互相学习，共同进步，调整好了属于各自的节奏，逐渐适应了作为社会一员所需的从容与自信。«飞屋环游记»里说无论做出何等努力，都会受困于最初的设计。作为领路人中的一员，我有责任作好一盏指路的明灯。

    【学生眼里的王琳老师】

    “琳姐”，我们都习惯这样称呼她。在别人看来，她是我们的寝室老师，但在我们看来，她却更像我们的朋友，她总是不辞辛苦从学院路赶来看我们，她告诉我们如何面对学习上的压力，告诉如何处理工作和学习的矛盾。遇见她，是我们的“小幸运”。

——吴金（2014级口腔1班茶山校区20#548室）

    王锡萍老师如是说……

    在这一学年中，我通过进寝室与学生谈心的方式，及时了解他们的思想动态，潜移默化中引导他们了解大学生活，大学五年如何规划，应该培养哪些能力以及解决学习和生活等问题的方式方法。在平时和他们的交谈中，我着重强调建立寝室小家庭，大家团结协作，遇到问题互相帮助，积极参加校园团体活动。和学生相处，于我而言犹如重新回到校园生活，去感受他们的状态，感受他们的迷茫，同时尽我所能帮助他们！

    【学生眼里的王锡萍老师】

    王老师，或是亲切的称她一声学姐。她在我们初到温医，对大学生活一片迷茫时出现在我们身边，为我们介绍周围的环境，大学的独立生活以及学习方法，让我们顺利熟悉了大学的生活，避免了对陌生环境的恐惧不安。一句谢谢难以表达我们的感恩，一句祝福难以讲述我们的期盼。

——袁豪（2014级口腔1班茶山校区5#423室）