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  • 口腔“视”界丨我院教师赴加拿大阿尔伯塔大学参加国际师资培训项目
  • 作者:朱莉   编辑:李亦可   来源: 党政综合办公室  浏览:203   时间:2024年11月13日
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    参观阿尔伯塔大学口腔实训中心

    10月20日至11月3日,我院教学骨干口腔修复科副主任朱莉、牙体牙髓科(口腔黏膜科)医生曾幽蕴赴加拿大阿尔伯塔大学参加为期两周的国际师资培训项目(International Faculty Development Program,IFDP)。

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    参观阿尔伯塔大学牙科医院口腔健康诊所

    培训项目通过课堂教学、小组研讨、教学演示、导师交流等方式,让教师们了解了阿尔伯塔大学先进的教育理念和人才培养模式,以及深入学习了课程设计、教学评价等特色教学方法。

    在实地参观阿尔伯塔大学医院、社区医疗健康中心、初级保健网络总部及实验室的过程中,朱莉、曾幽蕴对加拿大初级保健体系及住院医师规范化培训制度有了进一步的认知,对家庭医生制度也有了初步的了解。

    朱莉、曾幽蕴还与阿尔伯塔大学牙学院口腔修复科主任及牙体牙髓科主任围绕口腔医学教学理念和临床实践开展交流,进行专题讨论。

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    参观加拿大社区医疗健康中心

    国际师资培训项目是我院加强教师队伍建设的重要举措。通过输送教师“走出去”,不断拓宽教师国际化视野,创新教育教学理念,提升教学综合素质,搭建国际交流平台。

    我院将继续秉持“强教必先强师”理念,依托国际师资培训项目,吸收、借鉴优秀的国际教学理念、教学方法,着力培育一支高水平国际化师资队伍,打造优质教学资源蓄水池,提升教育教学水平,助推我院学科高质量发展。

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    学习心得

    朱莉:参加阿尔伯塔大学国际师资能力提升项目对我来说是一项非常宝贵的经历。通过该项目,我接触到全球视野的教学方法和前沿的教育理念,与来自不同学校的学者们深入交流,不仅开拓了我的教育思维,也加深了对不同文化背景下教育实践的理解。项目展示了阿尔伯塔大学医学院的创新教学策略,并运用这些方法进行反馈和教学评估,这也启迪了我将这些宝贵经验融入自身教学实践。

    曾幽蕴:IFDP项目让我了解到中加医学教育体系的差异,特别是加拿大医学教育属于学位后教育,学生主动学习能力占教学非常关键的一部分。在项目课程中,我们领悟到主动学习、发现学习等新型学习方式,能够有效地贯彻“以学生为中心”的教育理念。这次师资培训项目,让我意识到自己教学方法的局限与不足,也让我有途径将国际优秀的教学理念、教学方法为我所用,以期能更好地指导学生成长。

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