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【点赞先锋微故事】做教育路上的有心人
——记我院“教育先锋”王海燕
[ 作者:匿名 来源:匿名 日期:2017-9-29 点击数: 210 次 ]

    【编者按】为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,营造凝心聚力、奋勇争先的浓厚氛围,在全院范围内深入开展“六创十美”先锋典型选树活动。经党支部推荐,支部书记联评,报请党委研究决定,共评选出10名“六创十美”先锋。本期专题报道“道德先锋、科研先锋、医疗先锋、学业先锋”的主要事迹。

   

    有人说,王海燕是天生当老师的料,她那甜美又不失力度的声音,总能让人有娓娓道来的感觉,即使是枯燥而又无味的医学知识,也能让人有想听一听的冲动。

    王海燕所带的学生有本科生和留学生,每次上课前,她都会花上很长的时间来备课,特别是对课程重点的把握和时间的分配。同时课程中她还特别注意语音语调以及与学生眼神的交流,尤其要给到每一个学生的关注度,让学生尽快的融入到课程中。

    王海燕认为教师最重要的角色是“能力的训练者”,她采用pbl结合形成性评价的教学方法,即教育学生如何发现、分析并解决问题。 “起初学生并不懂研究方法,有时课堂时间太少没法当堂答疑,他们就给我发微信或者邮件。”于是王海燕在课下利用网络教学与学生互动,同学们会发帖提出如何选题,可从哪些角度切入研究等问题。

    “王海燕是 ‘那种人很nice’的老师,随时随地都可以和她讨论问题,即使是她怀孕的特殊时期,她依然一直密切关注和指导我们,给我们最佳最及时的帮助。” 跟着王海燕做过新苗人才计划项目的学生这么评价她。

     “老师教育学生是天经地义的事,”王海燕亲切地说道。平实的话语中蕴着对学生的殷殷关切,眉宇间洋溢着活力与快乐,似午后暖阳般煦煦温和。

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